*Comenzamos la semana*

ENGLISH: (Educación Primaria y 5 años).

Hello, everybody! 😊

How are you today?  

I'm fine, thank you.💗

FARM ANIMALS💥👀

Today we are going to do three things: 

1- Read and listen a story book.

2- Play kahoot.

3.- Play an interactive game.

LET'S START!🙀:

La sesión de hoy es para repasar los animales, en concreto los animales de la granja: FARM ANIMALS.

1º. Listen and read a story book about farm animals.  Escuchamos y leemos sobre los animales de la granja. Los alumnos de 1º y 2º de Primaria deben de leer después de escuchar cada página. 

http://www.magickeys.com/books/farm/page1.html

2º. Kahoot: pinchamos en el siguiente enlace e introducimos nuestro NICKNAME, en este caso, vuestro nombre y ¡comenzamos!. Automáticamente, las respuestas me llegan a mí, no hace falta mandar nada. Tenéis hasta el miércoles para realizarlo 💪

https://kahoot.it/challenge/03937588?challenge-id=9f004e0b-8091-430f-9c3e-4c0e1a4bbbe7_1587300359318

3º Let's play a game! Vamos a ver cómo se os da este juego. 😀

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/vcb-farm-animals-02?rnd=0.6399901107574564

🙋💓Goodbye!

*Si tenéis alguna duda o consulta, no dudéis en contactar conmigo: lorena.mompean@murciaeduca.es

INGLÉS PARA EDUCACIÓN INFANTIL (3-4 AÑOS)

HELLO EVERYBODY! HOW ARE YOU TODAY?

LET'S SAY HELLO!

HOW DO YOU FEEL TODAY?

ARE YOU HAPPY?

ARE YOU ANGRY?

ARE YOU SCARED?

ARE YOU SLEEPY?

LET'S WORK!

Feelings matching, una ficha interactiva de luciamamana91
liveworksheets.com


When you finish the liveworksheet, click on "¡TERMINADO!" and send it to: lorena.mompean@murciaeduca.es

Cuando terminéis la ficha interactiva, pulsar sobre "¡TERMINADO! "y mándalo a mi correo: lorena.mompean@murciaeduca.es



Por último, una actividad divertida para afianzar los contenidos: 

 *Marionetas de palo (stick puppets)*

Para ello, necesitaréis lo siguiente /you will need:

Podéis imprimir este pdf o dibujarlas en papel y que ellos la coloreen y la recorten. 

Ejemplos vistos en internet:

Os animo a que lo hagáis y me mandeis una foto a mi correo: lorena.mompean@murciaeduca.es

MUCHAS GRACIAS Y UN ABRAZO GIGANTE A TODOS

💓💓💓💓

😃Y ahora seguimos con las demás tareas con  mucha energía y ganas de aprender divirtiéndonos.😄

Ciencias Sociales 1º y 2º de Primaria.

  Esta semana empezaremos con Ciencias Sociales y más concretamente repasando la unidad del

🌈🌞EL AIRE Y EL AGUA.⛅💧

Hoy nos centraremos en el AGUA💦

¿Os acordáis del ciclo del agua?  ,vamos a recordarlo viendo este vídeo de Happy Learning.

 

 

Una vez que hemos refrescado la memoria , pasamos a realizar este trabajo.

Fíjate muy bien y coloca los textos en el lugar correspondiente.👇

También tenéis que escribir, adecuadamente, estas cuatro palabras en los rectángulos lilas:

EVAPORACIÓN,CONDENSACIÓN,PRECIPITACIÓN Y RECOLECCIÓN .

Ciclo del agua, una ficha interactiva de Jeminco
liveworksheets.com

 

💙¿OS ACORDÁIS CUANDO HABLÁBAMOS EN EL COLE SOBRE CÓMO PODEMOS AHORRAR AGUA?💛

 Hasta hicimos unos carteles para decorar la clase.

VAMOS a recordar todo lo que podéis hacer para AHORRAR agua.

 

FICHAS para colorear sobre el ahorro de agua.

💦EXPERIMENTOS QUE PUEDES HACER CON AGUA💦

Siempre con ayuda de tus padres.

 

Lengua 1º y 2º de Primaria.

¡¡ VAMOS A REPASAR LOS ARTÍCULOS!!

LEE ATENTAMENTE Y COPIA EL CUADRO EN TU LIBRETA:

Muy bien, ahora veamos el siguiente vídeo:

ÁNIMO,y vamos con la ficha. 😍

PARA 2º DE PRIMARIA
Recordad que los artículos determinados son:

 EL , LA , LOS ,LAS.

Y los artículos indeterminados son:

UN, UNA , UNOS , UNAS.  

 

PARA 1º y 2º DE PRIMARIA

Act. interactiva - Articulos, una ficha interactiva de classelesgranotes
liveworksheets.com





👸

Completa con artículos, una ficha interactiva de aruizmar
liveworksheets.com

PARA 1º Y 2º DE PRIMARIA

SEGUIMOS CON LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.

2º PRIMARIA. Copia y pega el enlace en otra pestaña y haz el dictado interactivo , escucha primero y después escribe con tu teclado.💻

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cop_dict/1/dict/1/gendicta.swf

1º de PRIMARIA.Copia y pega el enlace en otra pestaña y haz el copiado escribiendo con tu teclado. Si te atreves puedes hacer el dictado de 2º.😉

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cop_dict/1/cop/1/gendicta.swf

Educación Infantil 5 años.

¿Podéis imaginar un cocodrilo🐊 al que no le guste el agua💦?

Mira primero el vídeo atentamente;luego contesta a las preguntas.

¡¡Verás qué sorpresa!!💛

Comprensión oral cocodrilo, una ficha interactiva de lortgar
liveworksheets.com

LECTURA

Repasamos la letra M.

                                                      

¿que pone ahí?, una ficha interactiva de Leyre15
liveworksheets.com

                                                👦 PARA TODOS/AS.👧

Comenzamos con las sílabas trabadas, y lo haremos por 

pra-pre-pri-pro-pru.

Pincha sobre la imagen que quieras leer.

 

💗PLÁSTICA (para todos/as).

Vamos a fabricar unos sellos con patata para realizar un paisaje de 

 🌻🌷🌼PRIMAVERA.🌺🌻🌼

Materiales que necesitarás:

• Patatas
• Témperas de colores
• Pincel
• Cartulina

 Para realizar un paisaje primaveral tan solo necesitas crear un sello cortando la patata a la mitad y haciéndole forma de triángulos, como en la imagen. Después mojas el sello que has creado directamente en el bote de témpera del color de desees o bien pintas la base del sello con un pincel. Posteriormente lo estampas en la cartulina, creando tantos tulipanes como desees.
Ya tienes tu sello en forma de flor para crear tantos jardines como quieras.

¡¡MIRA QUÉ BONITO QUEDA!!

 Recuerda mandar las actividades de Lengua , Ciencias Sociales y Plástica a este correo:

peligabella@hotmail.com

Muchas gracias y fuerza para todos.😘

***Nota para las familias. Alumnos del PROFE FRAN***

¡Vamos a por las tareas del viernes!

LENGUA 1º y 2º de Primaria.

  Hoy comenzamos el día con Lectura Comprensiva , ya sabéis que es muy importante entender lo que leemos ( si no la lectura, no nos sirve de mucho) .  Cuando escribimos una carta a un amigo o amiga esperamos que entiendan el mensaje que les queremos transmitir ¿verdad? o si escribes una invitación de cumpleaños , tus compañeros/as tienen que leerla para saber el día, la hora y el lugar de tu celebración. Es por eso que entender bien lo que leemos es muy importante. 😊

Fichas de Comprensión Lectora 2º-3º Primaria, una ficha interactiva de Lauris85
liveworksheets.com

 Todas las fichas interactivas que hemos puesto hoy se hacen desde el mismo blog ,no necesitáis descargarlas ni imprimirlas.Cuando terminéis la actividad hacéis clic en TERMINADO y a continuación os saldrá una opción para mandarlas por e-mail a la maestra correspondiente.

A continuación vamos a repasar el género y el número de los sustantivos.
Vamos a ver primero este vídeo.

   Recordad que decíamos que el sustantivo masculino lleva delante EL o LOS masculino (chico)➔( el niño, los árboles) y el sustantivo femenino llevaba delante LA o LAS femenino(chica)➔( la niña, las mesas) . 

   Podéis descargar la imagen , decorarla y pegarla en un cuaderno para estudiar y repasar.

Ahora os propongo a hacer esta ficha interactiva para ver si lo habéis entendido bien. Papá y mamá os pueden ayudar.👧👦

Género y número de los sustantivos, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

MATEMÁTICAS 1º Y 2º de Primaria.

Los niños/as de 2º seguirán repasando las tablas.
Pero, ¿os acordáis de dónde viene la multiplicación? 
Lo vamos a recordar con este vídeo.

😁Ahora practicaremos con esta ficha de la tabla del 5.😃

Tabla del 5 ejercicios libro, una ficha interactiva de aruizmar
liveworksheets.com

Los niños/as de 1º van a repasar el número anterior y posterior a uno dado .Podéis jugar fabricando vuestro propio juego con materiales de reciclaje.¿Cómo? ¡Mirad este vídeo!

💜Ahora hacemos la siguiente ficha.💚

Anterior posterior, una ficha interactiva de superesku
liveworksheets.com

EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

Vamos a repasar los números del 1 al 10 con esta divertida canción.

¿Aprendemos la canción?

💛A continuación ordenaremos las letras para formar los nombres de los números.💙

Los números del 1 al 10 (ordenar las letras), una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

LECTOESCRITURA

⭐Para avanzar más⭐

🙋Practica separando las sílabas de las palabras en las piezas de puzzle. Primero intenta ver cuántas sílabas tiene la palabra con palmadas. ✋

Sílabas 2, una ficha interactiva de miriamseoane
liveworksheets.com

⭐Para repasar⭐


Adivina qué vocales faltan en las palabras y lee.

Leo y formo palabras de dos silabas, una ficha interactiva de COLEGIOGOLDENCOAST
liveworksheets.com

Para finalizar , vamos a leer un poco.

HAZ CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA LEER LA LETRA P.

http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/octubre/LECTURA_P.swf

A propósito niños y niñas.
¿Os acordáis en qué estación del año estamos?
Adivínalo observando, coloreando y aprendiendo esta poesía.

Y hasta aquí las actividades de Lengua y matemáticas de hoy. 
Sois unos/as auténticos campeones/as .
¡Os echamos mucho de menos!💕

Natural Science/ Ciencias de la Natraleza (sesión 1)

¡Hola a todos/as! / Hello, everybody!

Vamos a seguir repasando el tema de las plantas.

PLANTS

¿Os acordais de las partes principales de una planta? / Do you know the main parts of a plant?

¡Vamos a verlo!

A continuación, debéis rellenar dos fichas interactivas muy fáciles, son ejercicios de unir la palabra o frases con la imagen y se hace pinchando sobre la palabra a mover con el botón izquierdo del ratón. También es posible hacerlo en la tablet o el móvil. 

Cuando la hayáis completado, pinchais en "TERMINADO", una vez ahí le dais a la opción de enviar por correo a mi profe, y escribis mi correo: lorena.mompean@murciaeduca.es

Parts of the plant, una ficha interactiva de bromgar716
liveworksheets.com

Plartes de la planta, una ficha interactiva de ILopezD
liveworksheets.com

Una vez que ya tenemos claro las partes de la planta, así como sus funciones, seguimos adelante.

¿Qué necesita una planta para crecer? / What do plants need to grow?

Y terminamos con la última ficha interactiva. 

Alumnos de 1º

The needs of a plant, una ficha interactiva de mariamar27
liveworksheets.com

Alumnos de 2º

Plants, una ficha interactiva de ILopezD
liveworksheets.com

Igualmente, cuando la acabeis, volveis a pinchar en "TERMINADO" y la mandais al correo: lorena.mompean@murciaeduca.es

¡Gracias por vuestra colaboración!

 Educación Física(sesión 1)

¡Calentamos!

Sigue el número: Asociamos a los números 1,2,3 y 4 una acción a realizar.

1--> salto

2--> giro

3--> abrir y cerrar las piernas 2 veces.

4--> tocar el suelo y dar un salto.

Lo primero que tenemos que hacer es repasar las acciones. Realizamos primero el 1, luego el 2, luego el 3, y por último el 4 y memorizamos la acción de cada numero. 

Con la ayuda de nuestro papi, mami o hermano, realizamos las acciones. 

La persona elegida para que te ayude te dirá un número y harás la acción. Así unas cuantas veces con todos los números. 

Luego subiremos la dificultad, añadiendo dos números seguidos: ejemplo: 1-4 (salto y tocar el suelo y dar un salto), tres números seguidos, cuatro 2-3-1-1  o 4-4-3-1.....así hasta los que seáis capaces.  

*Variante: Ahora os toca a vosotros cambiar las acciones que os he escrito por otras que vosotros querais y haceis otra vez la actividad. 

¿Habéis sido capaces? ¿Ha sido dificil?

¡Seguro que lo habeis hecho genial!

PSIOMOTRICIDAD(sesión 1)

¡Calentamos!

Vemos el siguiente vídeo y bailamos siguiendo las indicaciones (Los niños ya conocen la canción).

Un circuito en casa (para todos los alumnos del colegio)

Sabemos que no todo el mundo tiene el mismo espacio en casa. Sin embargo, podemos hacer uso de nuestra creatividad para usar objetos de casa y pequeños espacios para realizar un circuito.

¿Os acordáis cuando hicimos un megacircuito en el patio del colegio?

Usamos aros para saltar, cuerdas para caminar por ellas manteniendo el equilibrio, hicimos carrera de un cono a otro, cuadrupedia (andando como perritos) por las colchonetas pequeñas, así como reptaciones (desplazarse como serpientes) por debajo de sillas... 

Tras terminar ese circuito que yo había creado, muchos de vosotros me ayudasteis a crear uno nuevo y nos quedó genial. 

Ahora os pido construir un circuito en casa en el cual debe de haber:

• Saltos (podeis poder objetos o trozos de carton que debeis de saltar para continuar avanzando por el circuito, saltos a pata coja, con los pies juntos...).
• Carrera (podeis poner objetos en zig-zag para ir corriendo a tocarlos, o dejar un espacio sin nada para movernos corriendo hasta la siguiente actividad)
• Equilibrio: podemos pegar en el suelo lineas finitas seguida una de otra formando una gran serpiente por la cual deberemos pasar andando sin salirnos. 
• Giro (dando la vuelta a algún objeto o giro sobre sí mismo). 
• Cuadrupedia: nos desplazamos como perritos (por encima del sofá o por algún tipo de colchoneta).
• Reptaciones: nos desplazamos como serpientes (debajo de mesas, sillas...)

fuente foto: lavozdelmuro.net

⇢ Pasad por vuestro circuito tantas veces como queráis.

⇢ Os podéis cronometrar cuánto tiempo tardais en realizar el circuito (eso sí, hay que hacerlo bien).

⇢ Animar a vuestra familia a hacerlo con vosotros. 

⇢ Podéis cambiar vuestro circuito pero recordad hacer todo lo que os he pedido arriba (saltos, giro, carrera y equilibrio).

😅¡Se me olvidaba! Mandad una foto de vuestro circuito, quiero ver lo chulo que os ha quedado. Os recuerdo mi correo: lorena.mompean@murciaeduca.es

¡Gracias!

Un abrazo gigante a todos/as

💪

**COMENZAMOS EL TERCER TRIMESTRE**

LENGUA para 1º y 2º de Primaria.

 Hoy empezaremos con Lengua y repasando LOS SUSTANTIVOS.
¿Os acordáis del lapbook tan bonito que hicimos? 
 También podéis repasarlos con él.
 En primer lugar vamos a ver este vídeo de HAPPY LEARNING sobre los sustantivos. 

FICHA DE LENGUA 2º DE PRIMARIA

FICHA DE LENGUA 1º DE PRIMARIA

MATEMÁTICAS para 1º de Primaria.

COMPARAMOS NÚMEROS Y TRABAJAMOS LA 
DECENA MÁS CERCANA.

LEE, PIENSA Y RESUELVE LOS PROBLEMAS.

MATEMÁTICAS para 2º de Primaria.

HAZ CLIC EN LA IMAGEN Y PRACTICA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR JUGANDO A LA OCA.

        

        VALORES SOCIALES Y CÍVICOS.

     Para los niños/as que no dan Religión.

TRABAJAMOS LA AUTOESTIMA .
 Muy importante para que los niños se quieran y confíen en sí mismos y en su potencial.

                   RELIGIÓN

 Estamos en tiempo de Pascua, y os propongo realizar una manualidad sobre esta fiesta: nuestro propio Cirio Pascual. En el siguiente VÍDEO nos explicarán que es la Pascua y nos darán las instrucciones para hacer el Cirio.

        EDUCACIÓN INFANTIL 5 años.

 Repasamos los días de la semana.¿Cuántos días tiene la semana?

¿Cuáles de ellos vamos al cole y qué días nos quedamos en casa descansando? ¿Qué dibujos tiene cada día de la semana en los carteles que tenemos pegados debajo de la ventana ?

COLOREAMOS EL TREN DE LOS DÍAS DE A SEMANA , LO RECORTAMOS Y ORDENAMOS.

SUMAMOS ANIMALES. YA SABÉIS QUE SUMAR ES JUNTAR COSAS.

                 MÚSICA (para todos/as)

TAREAS DE MÚSICA.

 💙Leer todos los días una o dos páginas de la cartilla💛

               PARA TODOS/AS.

***BIENVENIDOS AL BLOG DEL COLEGIO***

Hola a todos/as , abrimos este blog con el objetivo de hacer llegar a nuestros/as alumnos/as, a través de las familias, los recursos y tareas que podrán llevar a cabo durante este período de cuarentena.

Aquí os dejamos estas fichas para que los más pequeños puedan entender y valorar el papel fundamental que desempeñan todas aquellas personas que están trabajando para hacernos la vida más fácil en estos tiempos difíciles que estamos viviendo.