martes, 28 de abril de 2020

**HOY ES MARTES DE MARTILLO** 🔨 , COMO EN EL COLE 😁.

HOLA A TODOS/AS , 
¡¡EMPEZAMOS EL DÍA CON ENERGÍA!!💜

Comenzamos con Lengua 1º y 2º de Primaria.También pueden hacer los juegos del enlace los niños/as de Educación Infantil 5 años.


 Ya sabemos describir personas  👧 y  animales 🐹 ¿verdad?. Pues bien hoy vamos a describir objetos.





1.-En este cuadro puedes ver los pasos que vamos a seguir para describir un objeto. Si quieres puedes elegir un objeto de tu 🏠 que te guste mucho e intenta describirlo respondiendo a las preguntas de color VERDE.

2.-¡¡Vamos a jugar !!, en este sitio que conocéis ya muy bien.

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294907446/contido/Descripciones/Descripciones/inicio.swf


Pincha en la imagen , después haz clic en el cuadrado del  dibujito del ordenador ,pulsa INTRO e irás al desván del bisabuelo. Clica en el cofre , ábrelo con la 🔑 y ya puedes comenzar el juego.
       


HAZ FOTOS DE TUS PRODUCCIONES Y JUEGOS Y ENVÍALAS A : 


ascension.gabella@murciaeduca.es




VAMOS CON LAS FICHAS. 1º y 2º de Primaria.📄



💡
Descripciones, una ficha interactiva de PELI
liveworksheets.com



Educación Infantil 5 años.💗
Descripción objetos, una ficha interactiva de PELI
liveworksheets.com







📞 Jugamos a describir objetos cotidianos.
       Para imprimir.💻






                   🚕🚙🚚¡Seguimos!🚓🚛🚕


Vamos con Matemáticas de 2º de Primaria.



Hoy también repasamos las multiplicaciones. ¿Te acuerdas de dónde viene la multiplicación y para qué sirve? Vamos a recordarlo.
Mira este vídeo muy atento/a.


Fíjate bien en cómo se llama cada término de la multiplicación.

 ¡¡Muy bien , vamos a practicar!!

 HAZ CLIC EN ESTE ENLACE y sigue la ruta:  
http://www.ceiploreto.es/ -----> Matemáticas 2º de Primaria----->Libro Santillana----->UNIDAD 9 y practica la suma y la multiplicación.
  Ahora vamos con la ficha.👀






👽Matemáticas 1º de Primaria.


Repasamos los números del 40 al 49 .



Observa los ábacos de la familia del 40.
Toda la familia tiene 4 decenas.

Elige un número del 40 al 49 , escríbelo en un folio e intenta representarlo de todas las formas que sepas.
👇¿Te acuerdas cómo hacíamos en el cole?👇 
 


 Envíame una foto cuando termines tu trabajo a:
ascension.gabella@murciaeduca.es


Haz clic en la imagen y juega con el ábaco a la familia del 40.👇
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/capicua_1c_PF/CAPICUA1-U7-PAG36-CAS.swf

💙Escribe los nombres de los números.
 









Ciencias Sociales 1º y 2º de Primaria y Educación Infantil 5 años.


Como ya sabéis, estamos estudiando el tema del AIRE🌀. ¿Cómo se llama la capa de aire que rodea a la Tierra🌍 ? ATMÓSFERA, muy bien, en ella  hay un gas invisible llamado Oxígeno que nos permite respirar y por lo tanto vivir.

Vamos a ver este vídeo.


¿Te animas  a hacer este lapbook de las capas de la atmósfera? Es un poco difícil, pero seguro que con ayuda de papá y mamá os sale requetebien.
 
Se quedaría más o menos así.👆 
Aquí os dejo la plantilla.👇







 Pincha en la imagen para jugar a juegos de
 "EL AIRE" 🌀y "EL AGUA"💦.


https://www.vedoque.com/juegos/aire-agua.swf



                                                                            👩
El aire en la Tierra, una ficha interactiva de Sonar
liveworksheets.com





💟Educación Infantil 5 años.💟




Hoy practicamos la lectura comprensiva.
Lee y contesta a las preguntas.




Lectura Comprensiva, una ficha interactiva de CrisDevesa
liveworksheets.com








SUMAS.
Recuerda que sumar es juntar.
Mira este vídeo atentamente.




Podéis hacer las sumas con palillos, bolitas, un ábaco, vuestros dedos, tapones etc. 






Sumas, una ficha interactiva de Carmen_Lorenzo
liveworksheets.com








 

EDUCACIÓN FÍSICA Y PSICOMOTRICIDAD

¡Hola a todos/as! 

Hoy vamos a hablar sobre los JUEGOS POPULARES Y TRADICIONALES:

¿Qué son lo juegos tradicionales y populares?

Se les llama así a aquellos juegos que han pasado de padres a hijos,es decir, de generación en generación y son parte de la cultura de los pueblos. Por otro lado, estos juegos se realizan con el propio cuerpo y con recursos fáciles de encontrar en la naturaleza: arenas, hojas, rocas, flores, ramas, etc.) u objetos caseros: papeles, cuerdas, tablas, botones, ect.

En resumen, podemos decir que son los juegos de antes, aquellos a los que jugaban nuestros padres y abuelos en la calle cuando eran pequeños.


¿Cuáles son los principales?
Vamos a conocer varios de ellos por medio de esta sopa de letras (Pista: las 10 palabras que debéis buscar están en horizontal):



¿Los conocéis todos? 

Os dejo un video para que veais cómo se juega a algunos de ellos.

Para hoy, lo que tenéis que hacer es tan simple como jugar a los siguientes 2 juegos y luego mandarme un video explicando el que más os haya gustado. Si preferis mandar foto, explicar el juego en papel. 


Email: lorena.mompean@murciaeduca.es





CHAPAS: Podéis hacer un recorrido de chapas en vuestra casa. Ponéis una salida y una meta y comenzais a jugar usando vuestro dedo índice y pulgar (como vemos en la imagen).





RAYUELA: 
Se puede jugar de manera individual o con más personas. Lo primero que hay que hacer es pintar cuadrados ordenados del 1 al 10 (como en la imagen). El juego empieza tirando una piedra al cuadrado número uno (con cuidado que no se salga de él porque si no perderías el turno) y saltar a la pata coja todos los número excepto en el cuadro donde esté la piedra. Aquellos cuadros que sean dobles se pisan poniendo los pies en ambos cuadrados. Hay que ir hasta el número 10 y volver, habiendo cogido antes la piedra. Gana el primero en llegar al diez. *Si os resulta muy difícil saltar a pata coja, podéis hacerlo saltando con los pies juntos.




*Podéis escoger otros distintos si quereis. He escogido estos porque se pueden jugar individualmente. Animar a vuestros papis a que jueguen con vosotros, ¡será divertido!


Si no os queda claro cómo se juega a alguno de estos juegos preguntad a vuestros papás, estoy segura de que los conocen. 




¡Gracias!💗




lunes, 27 de abril de 2020

¡A por el lunes! 👦👧

¡¡¡Hola a todos/as!!! 
 Bienvenidos al inicio de una nueva semana.
¿Con ganas de aprender de una forma divertida?

Comenzamos la semana con :

Lengua 1º y 2º de Primaria. 

También pueden hacer los juegos los niños/as de Educación Infantil 5 años.



Hoy seguimos con las descripciones ,pero en esta ocasión vamos a describir ANIMALES.🐧🐘🐌🐳🐤🐢
¿¿Lo queréis intentar?? Pues vamos a ello.

LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE CUADRO.


Las palabras que vamos a utilizar para explicar cómo son las personas , animales y cosas se llaman ADJETIVOS y los estudiaremos más adelante.

1.-  En este primer juego podréis adivinar de qué animal se trata leyendo su descripción.
Pincha en la imagen.


Cuando entres en la página haz clic en el modo accesible( tiene un dibujito de un ordenador) , después pulsa en la tecla INTRO y después en la mochila .Podrás jugar con el álbum de fotos del bisabuelo.
 Explora los demás juegos pinchando en los demás objetos del desván.

2.-En este juego , tendrás que completar la descripción de la jirafa colocando cada palabra en su lugar.
 Haz clic en la imagen.


Puedes mandarme fotos o vídeo de cómo has realizado los juegos a:

ascension.gabella@murciaeduca.es


Vamos a practicar más con estas actividades. 🐴







Un día en la granja- L. Comprensiva ficha 3, una ficha interactiva de AMPARO_RIQUELME
liveworksheets.com





Os dejo unas tarjetas de animales y más para que juguéis a las descripciones .🐭
<


Realiza este DICTADO para practicar "C" y "Z".💜
Dictado de frases, una ficha interactiva de luciaprofe
liveworksheets.com










Vamos con Ciencias Sociales.💙






Ciencias Sociales Educación Infantil 5 años y 1º y 2º de Primaria .



La semana pasada trabajamos el AGUA🌂 , esta semana nos toca el AIRE🌀⛅.

Mira con atención este vídeo. 


                                      

 Podéis hacer el experimento de la 🕯️ que habéis visto en el vídeo ,para comprobar cómo se apaga cuando el aire que está dentro del vaso se acaba si se tapa la vela.Pero siempre con la ayuda de un adulto.🙋

🌈 Ahora hacemos las fichas.¡Ánimo! 1º y 2º de Primaria.
El aire, una ficha interactiva de emmavas
liveworksheets.com






🌞


El aire, una ficha interactiva de Toreja
liveworksheets.com
















Educación Infantil 5 años. 

Trabajamos las descripciones de animales.🐕🐒🐍





Descripciones, una ficha interactiva de laraprofe
liveworksheets.com



El aire que respiramos es muy importante para la vida.

🌍
Aire, una ficha interactiva de nikaboca
liveworksheets.com






 Leemos pla, ple, pli, plo, plu.






👾
PR o PL, una ficha interactiva de miprofecaro
liveworksheets.com








TERMINAMOS EL LUNES CON PLÁSTICA. 🎨

Hablando del aire...
¿Qué te parece si hacemos un dibujo soplando pintura con una pajita? 

Mira este vídeo.




Necesitas:
-Pinturas .
-Una cartulina o folio.
-Pajitas.
-Un recipiente con agua.
La técnica consiste en poner pintura algo aguada encima del papel y soplar en diferentes direcciones .
 ¿Qué formas divertidas te han salido? 
 Puedes enviarme una foto o vídeo de cómo lo has hecho y lo bien que te ha quedado a :
ascension.gabella@murciaeduca.es😉
                                ¡¡Que tengáis un buen día!!💕







Continuamos con ENGLISH (E. PRIMARIA Y 5 AÑOS).


GOOD MORNING!


LA SEMANA PASADA VIMOS LOS DÍAS DE LA SEMANA (DAYS OF THE WEEK), HOY TOCA VER LOS MESES DEL AÑO (MONTHS OF THE YEAR). YA SABÉIS QUE TENEMOS 12 MESES, PERO, ¿RECUERDAS CÓMO SE DICEN EN INGLÉS? ¿SABES PONERLOS EN ORDEN?

LET'S START!

Lo primero que tenemos que hacer es repasar los meses que tiene un año. Para ello, vamos a recordar la canción de clase.

A continuación, haremos click en cada uno de los meses de la ficha interactiva y los repetiremos en voz alta. (LISTEN AND REPEAT!) **No hacer la ficha entera, solo la primera hoja que es escuchar y repetir en voz alta. Tampoco hace falta mandarla por email. 




Very good!👌



Ahora vamos a escuchar una historia sobre los meses del año. Pay attention!👀👂




Ahora te toca jugar para poner en orden los meses del año. Let's play! 👇👇👇👇👇(pincha en PLAY DE GAME) 




ARE YOU READY TO WORK? 
*Recuerda mi email: lorena.mompean@murciaeduca.es


😊😊😊



Months of the year, una ficha interactiva de ANA_MAEHASHI
liveworksheets.com


SOLO PARA 1º:


The months, una ficha interactiva de Djovana28vd
liveworksheets.com


SOLO PARA 2º:

SPELLING MONTHS OF THE YEAR, una ficha interactiva de ALTAMIRA
liveworksheets.com



THANK YOU💗

BYE, BYE!🙋


INGLÉS PARA INFANTIL (3-4 AÑOS)

Hoy vamos a repasar las formas (SHAPES)
¿Os acordáis de esta canción? *Use your hands!




Let's practice!

What shape is it?
www.flashcardsforkindergarten.com

www.flashcardsforkindergarten.com

www.flashcardsforkindergarten.com


www.flashcardsforkindergarten.com

www.flashcardsforkindergarten.com


Shapes, una ficha interactiva de englishteachervicky
liveworksheets.com



Por último os dejo unos cuentos muy divertidos sobre el triángulo, el cuadrado y el círculo . 

THE TRIANGLE STORY:


THE SQUARE STORY:



THE CIRCLE STORY:



I HOPE YOU ENJOYED IT!💙

BYE, BYE!🙋

sábado, 25 de abril de 2020

***EDUCACIÓN INFANTIL 3 Y 4 AÑOS***

.🐓🐑🐴Durante este tercer trimestre los niños y niñas de Educación Infantil 3 y 4 años trabajarán sobre la Unidad Didáctica de 
🐄🐷"LA GRANJA".🐇🐔 
 Los animales es un tema muy motivador y conocido por los niños, ya que lo encuentran en cuentos, juguetes, dibujos animados o poseen algunos.

 Por eso con esta unidad didáctica pretendemos acercar  a nuestros alumnos /as al medio rural, con los animales que viven en él así como los derivados de algunos alimentos procedentes de los animales de granja que estudiaremos más adelante.🐮


EL PROFE FRAN HA ELABORADO ESTE DOSIER PARA QUE PODÁIS TRABAJAR, DESDE CASA, ESTE INSPIRADOR TEMA CON VUESTRO/AS HIJOS/AS.
¿¿¿OS ANIMÁIS???